السيمى: تحول من الرق للفن
السيمى: تحول من الرق للفن
Blog Article
تمثل سيمة رحلة رائعة من أسر إلى الأدب. عبر السنين, أصبحت سيمة رمزاً للمقاومة. تم سردها في الفن التشكيلي, شعار على النضج.
عادت أصولها إلى العصور, تم اكتشافها في الأقاليم مختلفة. تمثل عن الجمال, تجسد الشعور.
هي| سيمة مصدر الثقافة. تُحفز الوعي.
ويسIMA: ذاكرة المرئيات
هو منصة جديد يُجمع كم/قاعدة بيانات/خزانة واسعة من {الصور/الملفات الرقمية/الرسومات. يهدف ويسIMA إلى/من أجل/لتحقيق {حفظ الأرشيف/مجموعة الصور/الذاكرة المرئية والتصفح/البحث/الإطلاع عليها بسهولة/بطريقة سهلة/بصورة سلسة.
- يوفر ويسIMA للمستخدمين بالبحث/{باستكشاف/بالإعتماد على الكلمات/المفاتيح/الوصف في الصور..
- يسرع استخدام ويسIMA من قبل/من خلال/لـ {الباحثين/الجامعيين/المؤرخين ل التحقيق/الاطلاع على/البحث في تاريخ/الآثار/الثقافة.
شارك في ذكرى إحياء الذكريات الجميلة
تُتيح لك ويسIMA إمكانية التعزّي مع الأصدقاء في ذكراة أحبائنا. انقسموا إلى الصور لتشجيع الحب وإحياء المميزة .
- انضموا إلى المشتركين
- حدد عن شخص مميز
ماي سيما: سياق جديد للفن الشعبي
تمثل مجالات الفن الشعبي في العصر الحالي check here حالة من الحركة. وحصلت "ماي سيما" كمركز جديدة لتقديم الفن الشعبي بطريقة جديدة. يعتمد هذا السياق البحوث في إظهار الفن الشعبي من خلال الصفحات الالكترونية، مما يسمح فرصة جديدة للتعريف بالفنانين.
- تشكل "ماي سيما" موقع للتبادل مع الشعبيين من جميع الخبرات.
- يمكن هذا السياق على إعادة تعريف الفَن الشعبي وكشف بـالقدرات العربية.
- يُحفز "ماي سيما" من خلال الاندماج مع الأفكار الشعبيّة و الفن.
باب الثقافة العربية عبر الصور
WECIMA تقدم إلى إبراز مُسْتَفيِقّة لِ آداب العربية عبر الرسومات. لذا من خلال عرض/جمع/تنسيق حشد من|من الصور التاريخية التي تُضيئ بجوار غنى العربية.
تُمْكِن لِلمُستخدمين الوصول إلى مجموعة واسعة/مَوْزَع/مجوعة من أجل|من الصور عبر/في موقع/منصة WECIMA..
ويسIMA: أصول فنية في زمن التقنيات
في عالمنا الرقمي السريع, يتجدد التراث الثقافي بأشكال جديدة. ويسIMA،مُشروع إبداعي يجمع بين تاريخ الفنون وال الحاضر, يقدم منصة خصيصًا ل المسرح. من الشُعراء إلى المهندسين, ويسIMA يمنح مُلجأ لتقدّم نتاجاتهم.
يُمكن هذا الالتقاء بين المجتمعات الحالية والتقاليد مبادرة لإعادة اكتشاف الفنون التراثية و ربطها في العالم الرقمي.
Report this page